粉筆與雲朵：為什麼孩子需要街道遊戲？從兒童權利看城市規劃
粉筆與雲朵：為什麼孩子需要街道遊戲？從兒童權利看城市規劃
當我們在街道遊戲活動中，看見孩子們一拿到粉筆就畫下跳格子、大雲朵、太陽與愛心，那不只是一種創造力的展現，更是一種對空間主權的回歸。
他們用繽紛的圖案，向這個城市提出一個簡單而深刻的問題：為什麼我們不能在街道上玩耍？
街道遊戲：孩子發展的自然場域
對孩子來說，遊戲不只是娛樂，它是一種學習與成長的方式。
當孩子在街道上奔跑、跳躍、畫圖、與他人互動時，他們學會了空間感、社交能力、創造力與風險判斷，街道遊戲提供的是真實世界的挑戰與練習，是任何室內教具與公園遊具都難以模擬的經驗。
世界衛生組織（WHO）與聯合國兒童權利公約（CRC）皆強調：兒童有權利在安全的環境中自由遊戲與參與社會生活。這並不只是公園的專利，更包括我們日常生活的街道與巷弄。
當城市忽略兒童，空間也會變窄
當我們規劃城市，只考慮汽車流量與停車需求，街道就從人們的生活空間變成汽車的通道。兒童是最敏感的指標之一──當街道讓孩子無法出現，表示這座城市已不再是為人設計。
在台灣，許多孩子從未在街上玩耍過。原因不外乎：
- 交通速度過快
- 人行空間狹窄
- 缺乏成人陪伴
- 街道設計不友善
這些障礙不只是安全問題，更是一種權利的剝奪。
城市規劃可以更友善：重新看見孩子的需求
要讓街道重新成為孩子可以出現的地方，城市規劃應該納入兒童觀點，至少從以下幾點開始：
- 安全通行設計：設置減速丘、抬升路口、視覺縮道等，讓車輛自然減速，提升安全。
- 遊戲友善空間：規劃街道型遊戲區、臨時封街時段、或社區共融空間，讓孩子自然地出現在生活中。
- 家庭共融設計：提供親子可互動的座椅、遮蔭與公共廁所等設施，減少家庭帶孩子外出的障礙。
- 兒童參與決策：讓孩子有機會在社區規劃中發聲，不只作為使用者，更是共同設計者。
粉筆與雲朵的啟示
在我們與高雄市立圖書館合作的街道遊戲活動中，粉筆成了孩子與城市對話的語言。孩子們在地面上寫下的，或許只是雲朵與跳格子，卻讓我們重新意識到：街道其實可以不只有車子，也可以有腳步聲、笑聲與想像力。
我們不該再問「為什麼孩子會在街上玩耍？」，而是要開始問：「我們的街道，準備好迎接孩子了嗎？」